Motivação – Conceitos e Teorias
Prof. Paulo Gomes de Souza Filho
O texto aborda o que é motivação, a qual pode ser definida simplesmente como a direção, a intensidade e a persistência do esforço. Sendo que a direção refere-se ao quão um indivíduo procura, se aproxima ou é atraído por certas situações. A intensidade refere-se à quantidade de esforço que uma pessoa dedica a uma situação particular. Já a persistência do esforço trata-se da medida de quanto tempo uma pessoa consegue mantê-lo.
O texto traz também algumas teorias sobre motivação:
Teoria da Hierarquia das Necessidades;
Teoria X e Y;
Teoria dos Dois Fatores de Herzberg;
Teoria das Necessidades de McClelland;
Teoria da Equidade;
Teoria do Reforço (Teoria da Modificação do Comportamento Organizacional);
Motivação: Mitos, crenças e mal entendidos
Cecília W. Bergamini
O texto trata da diferença que há entre condicionamento e motivação, sendo que algumas pessoas afirmam que é necessário aprender a motivar os outros, enquanto outras acreditam que ninguém pode jamais motivar quem quer que seja. No primeiro caso, pressupõe-se que a força que conduz o comportamento motivado está fora da pessoa, quer dizer, nasce de fatores extrínsecos que são, de certa forma, soberanos e alheios à sua vontade. No segundo caso, acredita-se que as ações humanas são espontâneas e gratuitas, uma vez que têm suas origens nas impulsões interiores, assim sendo, o próprio ser humano traz em si seu potencial e a fonte de origem do seu comportamento motivacional.
Diante disso, a autora propõe que a grande preocupação não deve ser a de buscar o que deve ser feito para motivar as pessoas, mas deve estar particularmente orientada no sentido da busca de estratégias que visam evitar desmotivar aqueles que chegaram motivados para o seu primeiro dia de trabalho.
Percepção
Maria da Graça Gomes Ramos
O texto mostra que para atingir o sucesso, os gerentes precisam estar atentos ao processo perceptivo, aos estágios envolvidos e ao impacto que o processo perceptivo pode ter sobre suas próprias respostas e sobre as de outros.
Dessa forma traz importantes esclarecimentos a respeito dos fatores que influenciam o processo perceptivo, dos estágios do processo perceptivo, bem como sobre algumas distorções que podem tornar o processo perceptivo impreciso.
A Teoria Atribucional: Re-conceituando a motivação na aprendizagem
Rogério Alencar Ferraz de Andrade
A teoria atribucional pressupõe que as pessoas procuram atribuir suas realizações positivas ou negativas a alguma causa. Assim, pessoas que obtém sucesso, geralmente o atribuem os resultados conseguidos à fatores internos, já quando fracassam, atribuem os resultados a fatores externos.
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